Gestion de contenu d'apprentissage par TYPO3

Plate-forme d'apprentissage et gestion de contenu réunies en une seule plate-forme (Learning Content Management - LCMS). TYPO3 permet de former des structures éditoriales et de créer des contenus qui correspondent exactement à la présentation souhaitée.

Les extensions LMS3 offrent les outils nécessaires à l'organisation temporelle et conceptuelle des cours d'e-learning.

Contrôle d'accès - Leçons et contenus

Le contrôle d'accès aux leçons et aux contenus est un élément central de LMS3. Grâce à ces options, des cours entiers peuvent être prédéfinis dans le déroulement. Il est possible de valider ou de retirer des pages et des contenus selon les critères suivants :

• A une date fixe (fonction de base TYPO3)
• Après x jours d'inscription à un cours (vous souhaitez par exemple partager un chapitre chaque semaine)
• Après l'obtention de crédits dans un cours (par exemple, validation d'un certificat après la réussite d'un test)
• Après l'obtention de crédits dans une catégorie de cours (par ex. libération d'un certificat après l'achèvement d'une série de cours)
• Par groupe ou par appartenance à une entreprise

Vous pouvez limiter des cours entiers dans le temps, de sorte qu'ils ne soient disponibles qu'un certain temps après l'inscription.

Certificats basés sur différentes performances dans le cours

Dans la rédaction, vous pouvez faire apparaître différents textes et données d'utilisateurs sur un graphique d'arrière-plan. L'orientation, la couleur et la police peuvent être définies individuellement. Une fonction de prévisualisation vous permet de tester le positionnement. 

Une fois que vous avez défini les positions des textes, vous pouvez ajouter d'autres certificats en copie sur cette base (par exemple avec une autre image de fond). Les PDF générés contiennent ces textes/données :

• Texte 1-3 (au choix)
• Nom du participant
• Société du participant
• Préfixe de la date (p. ex. Hambourg, le)
• la date (la date d'émission)
• Code de vérification (Vérifiable à la rédaction)

Le certificat peut être validé sur la base de crédits (test(s) réussi(s) ou sur la base d'autres critères).

Déroulement de l'apprentissage & rapports pour les participants et les formateurs

Der Lernverlauf gibt dem Teilnehmer Orientierung darüber, welche Seiten er besucht hat in einem Kurs und zu wie viel Prozent dieser bearbeitet ist.

Les rapports pour les participants comprennent un aperçu des tests et des crédits obtenus. Les rapports pour les formateurs offrent un aperçu de tous les participants et de leurs performances dans le cours :

• Statut du test (réussi, échoué, non lancé)
• Nombre d'essais dans le test
• Date de réussite du test
• Crédits obtenus
• Niveau de traitement dans le cours (% de pages visitées)

Vous pouvez ainsi vérifier le succès de vos formations en ligne.

Fonction d'alerte sur la page - notifications après connexion

Nous avons également créé une fonction d'alerte qui vous permet d'afficher des notifications sur la plate-forme. Il peut s'agir de dates à venir dans votre format d'apprentissage mixte ou d'informations générales sur les nouvelles offres de cours. Les notifications peuvent être créées pour des groupes individuels et être liées à une plage de dates. Vous pouvez également choisir de prendre connaissance des notifications via un bouton.

En interaction avec les formulaires de feedback, vous pouvez créer des notifications pour vous rappeler de remplir les formulaires de feedback.

En indiquant une page de déclenchement, vous pouvez également lier l'affichage à la visite de certaines pages. Par exemple, si un test final a été réussi, vous pouvez transmettre des félicitations aux participants.

Signets & Notes

Les utilisateurs peuvent placer des signets dans les cours et y déposer des notes. Les signets sont affichés dans une liste, triés par cours.

Envoyer les modifications de cours pour information aux participants

Vous souhaitez que les participants remarquent les modifications apportées au cours et qu'ils en prennent activement connaissance en cliquant sur un bouton ? Ce module vous permet de le faire.

Effacer les données des utilisateurs et des cours en cas d'absence prolongée

Les plateformes d'apprentissage conformes au RGPD doivent répondre à différents critères. Ainsi, l'utilisateur doit pouvoir consulter toutes les données collectées à son sujet. En outre, les utilisateurs qui n'ont pas visité une plateforme depuis très longtemps doivent être supprimés. Nous pouvons le garantir et en informer l'utilisateur par e-mail avant la suppression. Une nouvelle connexion empêche alors la suppression.

Mais les données de cours, comme les visites de pages et les résultats de tests, sont également supprimées si le cours est assorti d'une durée. Cela peut être une date fixe (fin du semestre) ou un nombre de jours après l'inscription au cours.

Catalogue des cours - Dates des cours et catégories

Les participants s'inscrivent activement au cours via le catalogue de cours. Vous pouvez également définir des cours obligatoires auxquels les participants sont déjà inscrits après leur première visite sur la plateforme. Le catalogue de cours fournit des métadonnées sur le cours et un lien vers la page de fin du cours. Le catalogue peut être affiché de différentes manières :

• Cours sélectionnés
• Catégories de cours
• Catégories de cours et cours
• Tous les cours

Le regroupement des participants vous permet de contrôler qui peut voir quel cours, qui peut s'y inscrire ou qui y est déjà inscrit.

La date d'inscription est utilisée pour envoyer des notifications (Bienvenue, Termine ton cours) et pour valider des chapitres (un chapitre par semaine).

Catalogue de questions - Tests et auto-tests

Dans le LMS3, les questions peuvent être classées dans des dossiers et des catégories. Actuellement, il existe les types de questions suivants:

• Choix unique / Choix multiple
• Combler un vide (saisie de texte)
• Créer un ordre (Drag&Drop)
• Question avec média

À partir de ces questions, vous pouvez composer des tests, par exemple un certain nombre de questions au hasard, à partir d'un dossier ou d'une catégorie, ou des questions fixes.

Après avoir terminé avec succès, des crédits peuvent être attribués sur la base desquels un certificat ou un chapitre suivant peut être validé, par exemple.

Boîte à outils e-learning avec H5P

Les cours e-learning doivent être animés et utiliser les forces d'Internet. C'est pourquoi une boîte à outils basée sur les frameworks H5P est à votre disposition avec de nombreuses interactivités, telles que des présentations, des vidéos et graphiques interactifs, des types de questions, des jeux, etc.

Vous pouvez tester toute la gamme des possibilités sur le Site web du H5P. Nous avons rassemblé une sélection sur notre page de démonstration.

Notification de cours - De l'accueil à la clôture

Avec le partage de contenus en fonction de la date d'inscription et des résultats des tests, les notifications de cours sont un élément important pour prédéfinir des cours.

Vous pouvez définir différents E-Mails qui seront envoyés selon certains critères à tous les participants d'un cours.

• Après x jours d'inscription (directement comme message de bienvenue ou après une semaine si vous validez une nouvelle leçon.
• A partir de/jusqu'à x crédits dans un cours : (par exemple, féliciter pour la réussite d'un test et faire référence au certificat validé)
• A une date précise (par exemple, pour annoncer un événement à venir).
• Si, à une date fixée, une certaine quantité de crédits n'est pas atteinte. (par exemple, veuillez terminer le cours dans un délai de quatre semaines)
• Après x jours sans connexion et si une certaine quantité de crédits n'est pas atteinte. (par ex. ton cours attend, merci de revenir).

Vous pouvez donc répondre à chaque statut ou définir un planning pour le cours et le communiquer.

Vous pouvez définir d'autres E-Mails pour tous les cours :

• A partir de/jusqu'à x crédits dans une catégorie de cours ou sur l'ensemble des cours
• À une date fixée
• Après x jours sans connexion (nous supprimerons bientôt votre compte)

Formulaires de feedback - enquête auprès des participants

Vous souhaitez savoir comment les offres de formation ont été reçues par vos participants. Pour cela, vous pouvez utiliser les formulaires de feed-back. Vous pouvez créer des questionnaires centraux et les intégrer dans n'importe quel cours. Les résultats peuvent être exportés et évalués en externe.

La visionneuse PDF LMS3

Notre visionneuse PDF est dotée de feuilles et d'une fonction de recherche. Vous pouvez ajouter des versions avec des commentaires & des pièces jointes. Vous pouvez ainsi afficher des PDF en ligne et construire des documentations complètes.

S'adresser personnellement aux utilisateurs

Ce plugin vous permet de vous adresser à vos utilisateurs de manière flexible. Différentes variations sont possibles :

• Cher Monsieur Klaus Mustermann
• Bonjour Monsieur Mustermann
• Cher Klaus
• Bienvenue Monsieur Mustermann
• Nous sommes heureux de te saluer, Klaus, et nous nous réjouissons.

Outre le discours masculin et féminin, il existe également un discours divers.

... et de nombreuses autres options grâce au framework TYPO3

LMS3 est une distribution du logiciel TYPO3. Nous avons mis en œuvre les fonctions mentionnées ci-dessus dans le but d'utiliser le logiciel comme système de gestion de contenu d'apprentissage (LCMS).

En choisissant TYPO3, vous bénéficiez d'un grand nombre d'extensions gratuites, telles que des modules de newsletter ou de formulaires, des systèmes de boutique et d'autres éléments.