Kurskatalog - Kursdaten und Kategorien

Über den Kurskatalog schreiben sich Teilnehmer aktiv in den Kurs ein. Sie können aber auch Pflichtkurse definieren in denen Teilnehmer bereits eingeschrieben sind, nachdem Sie das erste mal die Plattform besuchen. Der Kurskatalog bietet Metadaten zum Kurs, und einen Verweis auf welche Seite der Kurs beendet wird. Der Katalog kann in verschiedene Ansichten dargestellt werden:

• Ausgewählte Kurse
• Kurskategorien
• Kurskategorien und Kurse
• Alle Kurse

Über die Gruppierung von Teilnehmern können Sie grundsätzlich steuern, wer welchen Kurs sehen darf bzw. in diesem sich einschreiben kann oder bereits eingeschrieben ist.

Das Datum der Einschreibung wird zum Versand von Benachrichtigungen (Willkommen, Beende deinen Kurs) und für Freigabe von Kapitel (je Woche ein Kapitel) genutzt.

Fragenkatalog - Tests und Selbsttests

In LMS3 können Fragen in Kategorien abgelegt und mit verschiedenen Punkten versehen werden, einem Feedback und Hinweistexten. Derzeit gibt es die folgenden Fragtypen:

• Single Choice / Multiple Choice
• Lücke füllen (Texteingabe)
• Lücke füllen (Drag&Drop Begriffe)
• Lücke füllen (Begriff auf Dropdown wählen)
• Zuordnung Begriffe (Drag&Drop)
• Schüttelsatz (Drag&Drop)

Aus diesen Fragen können Sie Tests zusammenstellen, entweder eine bestimmte Anzahl per Zufall aus einer Kategorie oder festgelegte Fragen. Bei erfolgreichem Abschluss erhält der Teilnehmer Credits auf deren Basis z.B. ein Zertifikat oder ein Folgekapitel freigegeben werden kann.

Zugriffssteuerung - Lektionen und Inhalte

Die Zugriffssteuerung für Lektionen und Inhalte sind ein zentraler Bestandteil von LMS3. Mit Hilfe dieser Optionen können ganze Kurse im Ablauf vordefiniert werden. Sie können Seiten und Inhalte nach folgenden Kriterien freigeben oder entziehen:

• Zu einem festen Datum (TYPO3 Grundfunktion)
• Nach x Tagen der Einschreibung in einem Kurs (Sie möchten z.B. jede Woche ein Kapitel freigeben)
• Nach Erreichen von Credits in einem Kurs (z.B. Freigabe eines Zertifikats nach einem bestandenen Test)
• Nach Erreichen von Credits in einer Kurskategorie (z.B. Freigabe eines Zertifikats nach Vollendung einer Kursreihe)
• Nach Gruppen oder Firmenzugehörigkeit

Sie können ganze Kurse zeitlich beschränken, so dass diese nur eine bestimmte Zeit nach der Einschreibung verfügbar sind.

Kursbenachrichtigung - Von der Begrüßung bis zum Abschluss

Zusammen mit der Freigabe von Inhalten nach Einschreibungsdatum und Testergebnissen sind die Kursbenachrichtigungen ein wichtiger Baustein um Kurse vorzudefinieren.

Sie können verschiedene E-Mails  definieren, die unter bestimmten Kriterien für alle Teilnehmer eines Kurses versandt werden.

• Nach x Tagen der Einschreibung (direkt als Willkommensgruß oder nach einer Woche, wenn Sie eine neue Lektion freigeben.
• Ab/bis x Credits in einem Kurse: (z.B. Gratulieren Sie zum bestandenen Test und verweisen Sie auf das freigegebene Zertifikat)
• Zu einem festgelegten Datum (z.B. Weisen Sie auf eine bevorstehende Präsenzveranstaltung hin)
• Wenn an einem festgelegten Datum eine bestimmte Menge Credits nicht erreicht ist. (z.B. Bitte schließen Sie den Kurs innerhalb von vier Wochen ab)
• Nach x Tagen ohne Login und wenn eine bestimmte Menge Credits nicht erreicht ist. (z.B. Dein Kurs wartet, bitte komm wieder.)

Sie können also auf jeden Status eingehen oder eine Zeitplanung für den Kurs festlegen und kommunizieren.

Kursübergreifend können Sie weitere E-Mails definieren:

• Ab/bis x Credits in einer Kurskategorie oder über alle Kurse
• Zu einem festgelegten Datum
• Nach x Tagen ohne Login (wir löschen bald Ihren Account)

Credits zuteilen, Teilnehmer zurücksetzen

Sie haben einen gemischten Kurs, also Online-Teile und Präsenzveranstaltungen? Dann können Sie die Freigabe von Kapiteln im Onlinekurs von der Teilnahme an Präsenzveranstaltungen abhängig machen. Dazu gibt es für Trainer ein Modul, in dem diese aktiv den Teilnehmern Credits zuweisen können. Ein Szenario kann dann so aussehen:

• Nutzer kann Kapitel 1 bearbeiten
• Kapitel 2 ist erst nach Erreichen von 10 Credits im Kurs verfügbar
• Nach der Präsenzveranstaltungen teilt der Trainern den Nutzern diese Credits zu
• Kapitel 2 ist freigeschaltet und gleichzeitig wird der Nutzer per E-Mail benachrichtigt.

Wiederkehrende Kursteilnahmen

Sie haben einen Kurs, der einmal pro Jahr absolviert werden muss? Dann können Sie den Teilnehmer zurücksetzen:

• Kursversuche
• Seitenbesuche
• Aus dem Kurs abmelden

Der LMS3 PDF Viewer

Unser PDF Viewer mit Blätter und  Suchfunktion versehen. Sie können Versionen mit Kommentaren & Anhängen hinzufügen. So können Sie PDF's online darstellen undganze  Dokumentationen aufbauen.

Bookmarks & Notes

Nutzer können in den Kursen Bookmarks setzen und Notizen hinterlegen. In einer Liste werden die Bookmarks nach Kursen sortiert angezeigt.

Nutzer- und Kursdaten bei längerer Abwesentheit löschen.

DSGVO-konforme Lernplattformen müssen verschiedene Kriterien erfüllen. So sollte der Nutzer alle über Ihn erfassten Daten einsehen können. Daneben sollten aber Nutzer, die eine Plattform sehr lange nicht mehr besucht haben gelöscht werden. Das können wir gewährleisten und unterrichten den Nutzer vor Löschung per E-Mail darüber. Ein neuer Login verhindert dann die Löschung.

Aber auch Kursdaten, wie Seitenbesuche und Testergebnisse werden gelöscht, wenn der Kurs mit einer Laufzeit versehen wird. Das kann ein festes Datum sein (Ende des Semesters) oder eine Anzahl an Tagen nach der Einschreibung im Kurs.

Lernverlauf & Reporting für Teilnehmer und Trainer

Der Lernverlauf gibt dem Teilnehmer Orientierung darüber, welche Seiten er besucht hat in einem Kurs und zu wie viel Prozent dieser bearbeitet ist.

Das Reporting für Teilnehmer umfasst eine Übersicht der Tests und der erreichten Credits. Die Reports für Trainer bieten eine Übersicht über alle Teilnehmer und deren Leistungen im Kurs:

• Test Status (Bestanden, nicht bestanden, nicht gestartet)
• Anzahl Versuche im Test
• Datum des bestandenen Tests
• Erreichte Credits
• Bearbeitungsstand im Kurs (% Besuchter Seiten)

Damit können Sie den Erfolg Ihrer E-Learnings überprüfen.

E-Learning Toolbox mit H5P

E-Learning Kurse sollten animierend sein und die Stärken des Internets nutzen. Daher steht Ihnen eine Toolbox auf Basis der Frameworks H5P zur Verfügung mit zahlreichen Interaktivitäten, wie Präsentationen, interaktive Videos und Grafiken, Fragetypen, Spiele etc.

Die ganze Bandbreite der Möglichkeiten können Sie auf der H5P Website testen. Wir haben auf unserer Demoseite eine Auswahl zusammengestellt.

Zertifikate auf Basis verschiedener Leistungen im Kurs

In der Redaktion können Sie auf einer Hintergrundgrafik verschiedene Texte und Nutzerdaten erscheinen lassen. Die Ausrichtung, Farbe und Schrift kann dabei einzeln definiert werden. Über eine Preview-Funktion können Sie die Positionierung testen.

Haben Sie einmal die Positionen der Texte definiert, können Sie auf dieser Basis weitere Zertifikate als Kopie hinzufügen (z.B. mit anderem Hintergrundbild). Die generierten PDF enthalten diese Texte/Daten:

• Text 1-3 (frei wählbar)
• Name der Teilnehmers
• Firma des Teilnehmers
• Prefix des Datums (z.B. Hamburg, den)
• Datum (das Ausstellungsdatum)
• Verifikations-Code (In der Redaktion verifizierbar)

Das Zertifikat kann auf Basis von Credits (bestandene Test(s) oder aufgrund anderer Kriterien) freigegeben werden.

Kursänderungen verschicken zur Kenntnisnahme der Teilnehmer.

Sie möchten, dass Teilnehmer Kursänderungen wahrnehmen und diese aktiv über einen Button-Klick zur Kenntnis nehmen? Mit diesem Modul können Sie dies bewerkstelligen.

... und viele weitere Optionen durch das TYPO3 Framework

LMS3 ist eine Distribution der TYPO3 Software. Wir haben die oben genannten Funktionen zum Zweck der Nutzung der Software als Learning Content Management System (LCMS) umgesetzt.

Ganz grundsätzlich profitieren Sie bei der Wahl von TYPO3 von einer großen Zahl an Erweiterungen, die kostenfrei verwendet werden können - wie z.B. Newsletter-oder Formularmodule, Shopsysteme und andere Elemente.

Persönliche Ansprache der Nutzer

Mit diesem Plugin können Sie Ihre Nutzer flexibel ansprechen. Verschiedene Variationen sind möglich:

• Sehr geehrter Herr Klaus Mustermann
• Hallo Herr Mustermann
• Lieber Klaus
• Willkommen Herr Mustermann
• Wir freuen uns dich zu begrüßen Klaus, und freuen uns.

Neben männlicher und weiblicher Ansprache nehmen wir auch eine diverse Ansprache mit auf.